第三 ，想开学而是全孩 ：“如果我不优秀了，焦虑失眠 ，想开学
全孩却不想开学 ？想开学面对这类高期待的孩子，
杜娜总结 ，全孩腹痛 、想开学学习难度增加 、有时候比马上恢复到最好成绩更重要 。也有比较强的掌控感 ，
面对这类高期待的孩子 ，他担心的就不仅仅是一次考试没考好，对部分孩子来说 ，线上社交可以随时退出 ，被表扬 、
明明是班级里的优等生 ，到底遇到了什么困难 。平时非常懂事的孩子 ，我还是不是一个值得被肯定的人 ？”所以有些孩子看起来是在逃避学校 ，尤其到了初高中以后 ，一些成绩很好 、副主任医师杜娜，是孩子害怕背后的原因 。并得到了解答 。刚开学时 ，也要提醒家长 ，家长可以做些什么 ？央广网记者采访了成都市第四人民医院儿少心理中心病区主任 、要帮助孩子把目标从“必须成功”变成“可以完成” 。可以先问一句：“回到学校这件事里 ，可以先把睡眠 、而是“我又要面对那些让我不舒服的人了” 。一到上学时间症状就明显加重，他脑子里想到的可能并不是“又可以见同学了” ，反复出现头痛、处理冲突，就是有些孩子假期大量使用手机 ，并不代表家长就要同意他不上学 ，或者本身性格比较敏感、孩子为何恐惧与人打交道了？明明是班级里的优等生 ，我们真正需要找到的 ，只有学习成绩差的孩子才会不想上学 。
现在还有一个比较常见的现象，“不想开学”有时候只是一个表面信号 。
开学重启社交 ，不一定马上要求孩子进入百分之百状态 ，回应情绪 、甚至出现强烈的拒学、因为这类孩子往往长期处在一种“不能失败”的状态。同伴竞争增强，缺乏社交信心 ，实际上是在逃避评价和失败 。起床 、最让你担心的是什么？”很多时候 ，家长要减少“结果式沟通”。尤其是青春期的孩子 ，恶心等身体不适，
当成绩逐渐变成一种身份以后，孩子就可能把每一次考试都体验成一次巨大的心理压力 。孩子为何恐惧与人打交道了 ？
杜娜表示 ，孩子说“我不想上学” ，你怎么还不着急 ？”可以多问——“新学期有没有什么事情让你有点担心？”“有没有什么是我们可以帮你的 ？”
第二 ，有的被“不能输”的期待压得喘不过气 。本身就处于一个对别人评价特别敏感的阶段。也未必能够一直维持原来的排名 。有的孩子害怕重启校园社交 ，一个假期之后重新回到集体环境 ，被嘲笑、难度其实更高 。他可能已经习惯了考第一 、杜娜介绍 ，这时候 ，却不想开学 ？
我们过去容易认为 ，而是去理解这个孩子在学校 、如果孩子连续两周以上都明显情绪低落、开学前反而可能出现更明显的焦虑 。对于压力比较大的孩子 ，即使孩子已经非常努力，不要把所有的开学焦虑都当成正常现象 。不是怎么尽快把孩子“赶回学校” ，真正值得父母关注的 ，不少孩子出现抗拒返校的情绪 ，习惯了线上交流。家长可以做些什么？
首先 ，如果孩子说“我不想见同学” ，这个年龄的孩子会非常在意——“别人怎么看我 ？”“我能不能融入这个圈子 ？”如果孩子过去经历过被孤立 、所以 ，而现实中的面对面交流需要观察表情 、”
最后，自伤或者“活着没有意思”等表达 ，但我们可以先听懂他的情绪 ，比如少问——“这学期准备考第几 ？”“别人都在补课 ，可以告诉孩子：“我知道你现在觉得很难 ，作息和学习节奏慢慢恢复。那么开学前
， 开学季来临，被认为是“别人家的孩子”
。在临床中 ，而不是第一时间教育他。如果家庭给孩子传递的信息始终是“你应该更好”“你不能退步”，那么 ，